经过2年多的发展，我校赵保明劳模思政教育工作室场地在布局、功能上进行升级改造。新的场地位于美丽的上党区光明南路187号西一楼102室，场地活动面积达30余平米。它是一个功能齐全、设备先进的空间，旨在为师生提供一个学习交流、共同成长的平台。走进这个工作室，首先映入眼帘的是一个宽敞明亮的主功能室。这里设...
随着我国社会主义现代化建设的深入推进，我们深知思想政治教育在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人中的重要作用。为了更好地发挥赵保明劳模思政教育工作室的教育功能，我校决定对其进行升级改造，以适应新时代的教育需求。 赵保明劳模思政教育工作室作为我校重要的思想政治教育平台，...
千锤百炼，共铸军魂--上党区职业高中高一新生军训生活 如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是这本书中最美丽的章节;如果说人生是一出戏，那么，军训的生活便是这出戏中最精彩的一幕。伴随着秋日的暖阳，青春终与军训不期而遇！军训虽迟，但并未缺席。军训是人生画卷上的浓墨，渲染着青春的颜色。军训是...
思政课教学协同创新研讨会2021年12月10日，我校举办思想政治理论课教学协同创新研讨会。本次研讨会由职业高中教研室牵头、赵保明劳模思政教育工作室承办。与会教师紧紧围绕贯彻落实党的十九大精神、思想政治理论课教学创新发展、思想政治理论课工作室建设等主题，进行了异彩纷呈的演讲和展示。以十九大精神为核心，...
一二九运动，一群爱国志士的光荣誓言思政教育纪实12月9日上午，长治市上党区职高举办“莘莘学子，勿忘国耻，奋发学习，兴我中华”主题教育活动，旨在激发全校团员青年爱己、爱家、爱校、爱国，以实际行动践行青春誓言。在主题教育活动中，优秀青年教师刘舒媚同志详细讲解了“一二·九”爱国运动的历史背景、大致过程及重...
师资教学能力逐渐提升通过思政教育工作室的系列活动和研学过程，以教学科研为基本途径，充分调动专业教师的积极性，组织教师进行教学方法、技能认证、教育技术等国内外各种培训，系统学习职业教育理论和方法，提高教师的教学设计和教学方法的改革能力。通过听课、说课、评优课、核心课和精品课建设等活动，全方位提高教师的...
2021年度教师公开示范课观摩活动2021年10月21日下午，思想政治教育教学团队全体教师参加了职业高中2021年度教师公开示范课观摩评议会，本次活动由学校教研室主持，思政教育工作室成员积极参与。图一 王敏老师（哲学与人生）授课现场本次教师公开示范课观摩评议会的成功举办，为教师之间关于教学问题的沟...
赵保明讲座之新时代职业教育的创新思考2021年10月16日赵保明为高三毕业生做了有关职业教育精彩的讲座。从新时代职业教育的创新思考入手，重点讲了三方面的内容。一、跨进新时代，职业教育面临的新机遇、新挑战；二、树立时代呼唤创新、职教前途无限的信仰与自信；三、对学生学习和就业的一些建议。最后赵董事长谈到...
上党区职业高中与屯留区职教中心开展思政教育交流活动2021年10月12日下午，职业高中思政教育工作室与屯留职教中心思政教研室在6号楼会议室开展思政交流会。屯留职教中心思政教研室主要负责人及部分教师共同参加了此次交流座谈会。我校张主任首先介绍了学校思想政治教育专业各方面的发展情况。屯留职教中心刘主任主...
上党区职业高中“迎国庆 颂祖国”征文活动纪实2021-9-30 为迎接伟大祖国 72 周年华诞，宣传建国 72 年来我国社会主义建设的伟大成就，让同学们深刻感受到祖国在各个领域巨大的变化，培育爱国主义精神和民族自豪惑，丰富同学们的校园文化生活，进一步推动校园文化建设，我校举办了以“请党放心，强国...
上党区职业高中“请党放心，强国有我”主题团日活动纪实2021-09-242021年9月24日上午，为持续深入推动共青团战线党史学习教育往实里走、往深里走、往心里走，引导广大青年“学党史、强信念、跟党走”，引领全校团员青年自信自律自强，奋发有为，长治市上党区职业高中开展了“请党放心，强国有我”主题团日...
团队风采 负责人：赵保明，男，1962年8月出生，上党区荫城镇中村人，1981年毕业于山西省机械工业学校，现任山西易通环能科技集团有限公司董事长，长治市人大代表、上党区人大常委会常委。自参加工作以来，先后担任过技术员、副厂长、厂长、矿长、总经理，从事企业管理工作近四十年，积累了丰富的管理经验。曾荣获...
资金管理制度
思政教育工作室学习制度1.思政教育工作室负责人制定工作室学习计划，安排学习培训任务，切实承担起劳模精神传递的责任。2.采取按时学习和按需学习相结合的原则，工作室全体成员积极学习相关的理论专著，以自学为主，定期开展学术研讨交流。3.工作室定期开展课例研讨，促使所有成员不断提高教育教学水平；聘请省内外专...
思政教育工作室考核制度1.上党区职业高中成立思政教育工作室考核工作小组，负责定期对工作室及其成员进行考核。2. 对工作室的考核按照建设任务，实行目标考核。分学期考核和年度考核两种。（1）学期考核。由考核工作小组每学期进行一次过程性评估，主要方式为依据学期目标任务进行自评汇报。（2）年度考核。由考核工...
