思政教育工作室考核制度1.上党区职业高中成立思政教育工作室考核工作小组,负责定期对工作室及其成员进行考核。2. 对工作室的考核按照建设任务,实行目标考核。分学期考核和年度考核两种。(1)学期考核。由考核工作小组每学期进行一次过程性评估,主要方式为依据学期目标任务进行自评汇报。(2)年度考核。由考核工...
思政教育工作室会议制度1.每学期召开一次工作室计划会议,讨论本学期工作计划、目标、任务及分工。  2.每学期至少安排三次阶段性工作情况汇报会议,督导工作室计划实施情况,解决存在的问题。  3.每学期召开一次工作室总结会议,安排工作室成员进行工作总结及成果展示,分享成功经验,找出存在问题,探讨解决办法...
思政教育工作室档案管理制度1.从思政教育工作室成员中选拔一人担任工作室秘书,兼管工作室档案。 2.工作室要制定详细的工作规划以及活动方案,及时上传工作室网站,上报学校备案,在工作室存档。 3.工作室开展的活动需及时上传工作室网站,并写好工作总结,为工作室后期的评价及奖励提供依据。4.工作室要建立成员...
《沁园春·长沙》赏析 毛泽东 教学目的: 1.抓住关键词语,体会词中描绘的意象,理解景中寓情、情中显 志的'特点。 2.品味富有表现力的语言,体会壮阔深沉的意境,感受抒情主人 公的形象。 3.了解词的结构及有关知识,培养诗词鉴赏能力。 重点与难点: 诗词欣赏与评价。 教学时间:1 课时。 学法指导:...
教学工作计划(2021-2022 学年第一学期)  为了更好地宏扬和继承中华优秀传统文化,了解我国民族文化的瑰宝, 吸取人类文化的营养,强化民族精神,也为了拓展学生知识面,丰富语文知 识的积累,提高语言表达能力,夯实师生的文化功底,陶冶高尚的精神,营 造良好的育人氛围,培养爱国主义精神。本学期的中华...
国防是一个国家和民族生存和发展的保障。一个国家的国民对国防的认识、态度和行为,关系到国家的兴衰和存亡。中国是一个发展中国家,国家的和谐发展需要有一个稳定的周边环境,加强对国民、特别是青少年学生的国防教育是中国社会发展安全形势的客观要求。 长期以来,我国高中国防教育的形式主要是学前军训。但在我国现行教...
开设国防教育课程,可以使广大青年学生在学习专业技术知识的同时,掌握基本的国防知识与技能,树立国防观念和国家安全意识,强化民族自信心、自尊心和自豪感,进一步激发爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神,成为合格的社会主义建设者和保卫者,在促进经济建设和国防建设协调发展中发挥重要作用。国防教育课程开设:1、...
聘书聘请 赵保明 先生担任我校赵保明劳模思政教育工作室客座教授一职,负责:工作室的整体管理工作。包括理论研究、技艺传习、师资培训、信息咨询等:相关工作。 
2021年思想政治教育工作室年度建设工作计划研讨会9月6日上午,思想政治教育工作室召开2021年年度建设工作计划研讨会。思想政治教育工作室全体成员参加了此次研讨会,会议由学校教务处张旭勤主任主持。会上,思想政治教育工作室全体成员就团队今后的建设目标进行讨论,内容涉及改革教学内容和方法,开发教学资源,...