05 09月 教研状态 工作室成员及部分学生赴易通公司考察学习 工作室成员及部分学生赴易通公司考察学习 2021年9月5日下午,和义新主任带领职业高中思政工作室成员及部分学生在易通公司进行考察学习。通过此次考察学习,同学们在很大程度上了解了企业对人才的需求类型,充分认识到作为一名现代中职生该以如何的精神风貌和专业知识去对待将来所从事的职业。到企业...
20 06月 上党荫城铁器—工匠精神 “荫城铁器-工匠精神”搭建平台 “荫城铁器-工匠精神”搭建平台一是校企合作平台。1.了解长治非物质文化遗产“贾”字厨刀第四代传人贾忠平16岁跟随父亲学打铁,48年的时间,陪伴他最多的就是老房子里的这些“铁疙瘩”。烧铁、打铁,匠心不改,传承着祖上的打铁手艺因为精湛的手艺和特殊的工艺处理,使贾家的刀在附近的村镇里越来越有名气,后来,每...
20 03月 电商赋能 · 乡村振兴 “电商引领,文化铸魂”——乡村振兴育人品牌阶段性成果概览 “电商赋能 乡村振兴”特色文化育人品牌 阶段性总结 一、引言 在数字化经济的大潮中,长治市上党区职业高级中学校秉承“电商赋能 乡村振兴”的理念,致力于培养电商领域的专业人才,推动乡村振兴战略的实施。自项目启动以来,学校已在多个方面取得了显著成果。 二、项目建设回顾 课程体系构...
20 02月 康怡孝和 “康怡孝和” 教师上课风采与教案创新解析 教师上课、教案及作品介绍 外聘专职教师上课 外聘专职教师上课外聘专职教师上课 教师部分教案1 教师部分教案2 教师部分教案3 教师部分教案4 教师部分教案5 教师部分教案6 介绍康养专业的主要任务——为老年人保驾护航教师示范操作棉签的使用教师示范静脉输液1...
10 01月 上党荫城铁器—工匠精神 “上党荫城铁器——工匠精神” 特色文化育人品牌建设方案 “上党荫城铁器——工匠精神”特色文化育人品牌建设方案一、重要意义与现有基础 (一)重要意义 质量之魂,存于匠心。工匠精神是一种深层次的文化形态,是一种职业态度和精神理念,需要在长期的价值激励中逐渐形成,需要源头的培育。荫城古镇,是上党地区四大古镇之一。千百年来荫城镇以生产铁器名扬海内,素有“天然铁府...
20 11月 上党荫城铁器—工匠精神 “荫城铁器-工匠精神”名师带动 “荫城铁器-工匠精神”名师带动 一是实施“名师名匠”培养计划,设立“星火”名班主任工作室本着“合作、互助、创新、发展”的理念,结合自主探讨,定期合作研习、有计划外出学习培训、专项课题学术研究、实践和社会服务等方式方法,提升班主任的专业能力,切实推进班主任的专业化发展,努力将工作室建设成为“班主任研修...
20 11月 上党荫城铁器—工匠精神 荫城铁器-工匠精神 创新模式 荫城铁器-工匠精神 创新模式一是根据新的人才培养目标,学校全面修订人才培养方案,1.开展“恪守职业道德——爱岗敬业”主题教学,让学生把工匠精神扎根心中 2.开展“国家发展与职业生涯发展——传承红船精神”主题教学二是把工匠精神融入各门专业课教学中,三是专业课程教学渗透工匠精神。
20 11月 康怡孝和 “康怡孝和” 特色文化育人2023年度情况小结 特色文化育人品牌“康怡孝和”情况小结 依照省市有关文件精神,长治市上党区职业高级中学根据老龄化国情开设“康怡孝和”特色文化教育品牌课程。一年多以来,除正常开设课程外,学校已成立培训班近2个,惠及师生600人次;组织老年人心理需求和老年人生活照料知识讲座4次,举办公益服务2次,惠及群众2...
26 06月 “三风”建设育英才 “教风”育人---国家教育行政学院培训证书 为深入贯彻《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划2020-2023年)》等文件要求,切实推动我校高水平学校建设,发挥职教优势,引领职教高质发展。为此,高水平学校内涵建设项目执行方依据学校实际情况,特委托国家教育行政学院就我校信息化能力提升做相关...
26 06月 “三风”建设育英才 “教风”育人---教师省职业技能大赛奖项 近年来,我校立足当前,着眼长远,把“打造一支优秀教师队伍,建设一批优秀教学资源,创新一套有效教学方法”作为教育教学改革的奋斗目标,学校办学质量不断提升,内涵建设卓有成效。在山西省第十六届职业院校技能大赛中,获得二等奖3个,三等奖6个。